Educação e Sociedade, título escolhido para esta publicação por Eliane Patrícia e Marco Antonio – professores vinculados  ao Departamento de Artes e Representação Gráfica da FAAC/Unesp, são duas palavras que carregam em si a complexidade e a dinâmica dos tempos que correm. Somos seres agregadores e prescindimos de colaboração mútua, em especial, no campo da Educação.

Os artigos aqui reunidos apresentam as sutilezas no processo de compreensão de praticas educativas em diferentes etapas formativas, necessárias ao conhecimento, observação e convivência social através de coletividades, métodos e os processos de educar(se).

As pesquisas abordam minúcias e particularidades de temas que se tangenciam nas questões prementes de quem se dedica à formação universitária. O Design e a identidade visual e corporativa; a construção do pensamento por imagens, palavras e números; a pesquisa em arte e a criação; a revolução 4.0 e a educação 4.0 oferecem-se como fios ao leitor para redes outras com as práticas interculturais e multidisciplinares; o museu imaginário; a curadoria educativa e a arte-educação; compartilhando o pensar sobre o discurso pedagógico e o professor mediador; o autoritarismo e à autoridade em sala de aula; as metodologias de ensino. Contribuições para a aprendizagem e o assegurar a formação ética, estética, intelectual para todos.

Diante da atual vulnerabilidade das políticas educacionais é fundamental conhecer experiências que combinam recursos distintos para alcançar fins comuns de convivência, maior autonomia no pensamento e na experimentação artística, em [con]tato com o Outro e a Arte. – Por Olga Egas.