Inovação e a inclusão em tecnologia assistiva : da autonomia no espaço ao suporte no aprender

[ Orgs ]

Anais do V Congresso Brasileiro de Pesquisa e Desenvolvimento em Tecnologia Assistiva-CBTA 2025: “Inovação e a Inclusão”, e o First International Congress on Research and Development in Assistive Technology – 1st ICRDAT

 

Volume 4

O V CBTA 2025 & 1st ICRDAT ocorre em um momento de profundas transformações na sociedade, decorrentes  da rápida evolução de áreas como a manufatura aditiva, a Inteligência Artificial e a Internet das Coisas (IoT), dos sistemas digitais de comunicação muito mais econômicos, entre outros fatores, têm aberto fronteiras inéditas para o desenvolvimento de soluções personalizadas e de baixo custo de Tecnologia Assistiva. Desta forma, abre-se oportunidades de pesquisa e o desenvolvimento de Tecnologia Assistiva, percebida não apenas como um simples produto, mas como um processo interdisciplinar que envolve conhecimentos das diversas áreas, englobando tais como: a saúde, educação, engenharia, design, ciência da computação, entre outras áreas.

Os artigos e relatos de experiência reunidos neste volume refletem o estado da arte da pesquisa brasileira. Os leitores encontrarão investigações que cruzam as fronteiras da Engenharia, do Design, da Saúde e da Educação, abordando desde a reabilitação física e sensorial até o suporte à longevidade ativa e à educação inclusiva.

A diversidade dos trabalhos aqui apresentados demonstram a força da cooperação nacional e internacional. As parcerias estratégicas entre universidades, centros de saúde e o setor produtivo nos permite transformar a pesquisa científica em ferramentas reais de mudança social.

Abaixo, os textos que compõem este volume:

 

Fabricação digital e tecnologia assistiva: soluções inovadoras para a inclusão de pessoas com deficiência visual

Reis, Lucas Santos; Batista, Mariane de Jesus; Galvão, Nelma de Cássia Silva Sandes; Santos, Leandro Brito; De Souza, Nilmar

10.52050/9788579177132-01

 

Desenvolvimento de um parapodium de baixo custo para crianças com paralisia cerebral

Tebas, Maria Luísa Lopes; Dantas, Laura Sousa; Ribeiro, Bárbara Bernadelli; De Oliveira, Nayara Rodrigues Gomes; Gonçalves, Pedro Henrique

 

Aplicação da digitalização e impressão 3D na otimização de produtos assistivos

Zigmund, Laura Gadonski; Muniz, Laura Pardinho; Foggiatto, José Aguiomar

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Produção de Tecnologia Assistiva para inclusão escolar de crianças com deficiência motora

Marcelino, Juliana Fonsêca de Queiroz; Costa, Mirely Freitas; Ferreira, Leticia Rodrigues; Amaral, Manoele de Fatima da Silva; Silva, Geovanna Gabryele dos Santos; Da Silva, Suellen Maria

10.52050/9788579177132-03

 

Design Espacial: proposta de levantamento de requisitos para acessibilidade sensorial em banheiros para pessoas idosas

Maria Lílian A. Barbosa; Maria Lúcia Leite Ribeiro Okimoto

10.52050/9788579177132-04

 

Avaliação da satisfação de terapeutas ocupacionais a respeito de produtos assistivos produzidos por manufatura aditiva (Impressão 3D)

Nascimento, Gabriela Cordeiro Corrêa do; Poier, Paloma Hohmann; Lajarin, Sérgio Fernando

 

3D Fitting Cells: desenvolvimento de modelo tátil acessível para o ensino de citologia no ensino fundamental

Góes, Anderson Roges Teixeira; Benkendorf, Isabella Vieira; Fiatcoski, Daiana Aparecida Stresser; Góes, Heliza Colaço

10.52050/9788579177132-05

 

Anatomia Tátil 3D: avanços na construção de recursos táteis para pessoas com deficiência visual

Góes, Anderson Roges Teixeira; Pinheiro, Poliana Batista; Cabreira, Isabela Inês Nunes

10.52050/9788579177132-06

 

Braille Blocks: manual aberto para reprodução de um recurso tátil de Tecnologia Assistiva

Cabreira, Isabela Inês Nunes; Góes, Anderson Roges Teixeira

10.52050/9788579177132-07

 

Comunicação aumentativa e alternativa como tecnologia assistiva no contexto escolar: relato de experiência no atendimento educacional especializado

Castro, Rosicléia Siqueira de; Hummel, Eromi Izabel

10.52050/9788579177132-08

 

Desenvolvimento de tabuleiro para ensino de vetores na Física: uma tecnologia assistiva construída pelos princípios do Desenho Universal

Góes, Heliza Colaço; Santos, Angela Maria dos; Tunnir, Viviana Jenife; Coelho, José Ricardo Dolenga; Góes, Anderson Roges Teixeira

10.52050/9788579177132-09

 

Explorando materiais têxteis e estímulos sensoriais da obra ‘Valquíria Miss Dior’ para a aprendizagem de cores de forma inclusiva

Lanzarin, Bibiana Wittmann; Blender, Clariana Fischer

10.52050/9788579177132-10

 

Formação docente para práticas inclusivas: aplicação do Desenho Universal, do Desenho Universal para Aprendizagem e de Tecnologias Assistivas Educacionais

Jeremias, Sandra Maria Ferreira; Góes, Anderson Roges Teixeira

10.52050/9788579177132-11

 

Jogos pedagógicos e suas características: “Taco gato cabra queijo pizza” para pessoas com TDAH

Campos, Flávia Maria Gomes; Felix, Carlos Eduardo Trigo Nasser; Leite, Flávia Piva Almeida

10.52050/9788579177132-12

 

Jogos táteis em parques: inclusão, aprendizagem e acessibilidade

Figueiredo, Luiz Fernando Gonçalves de; Ourives, Eliete Auxiliadora Assunção; Dias, Franciele Vieira; Rocha, Luís Cláudio de Melo Brito; Vieira, Milton Luiz Horn; Martins, Gleyston Barbosa; Figueiredo, Attílio Bolivar Ourives; Schimmel, Daniel Rodrigues

10.52050/9788579177132-13

 

Levantamento de projetos de dispositivos de facilitação para escrita manual utilizando manufatura aditiva

Valadão, Júlia Romão; Sime, Mariana Midori

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Livro digital acessível: perspectiva para prevenção da violência sexual da criança surda

Silva, Daniele Rosa de Arruda da; Hummel, Eromi Izabel

10.52050/9788579177132-15

 

Make para todos: criação de recursos pedagógicos inclusivos com impressão 3D e corte a laser

Figueiredo, Luiz Fernando Gonçalves; Ourives, Eliete Auxiliadora Assunção; Dias, Franciele Vieira; Rocha, Luís Cláudio de Melo Brito; Vieira, Milton Luiz Horn; Martins, Gleyston Barbosa; Figueiredo, Attílio Bolivar Ourives; Schimmel, Daniel Rodrigues

10.52050/9788579177132-16

 

Metodologias assistivas no ensino de biologia: uma revisão sistemática de literatura

Gomes, Alícia de Carvalho; Mendes, Maricleide Pereira de Lima

10.52050/9788579177132-17

 

Modelos anatômicos falantes: inovação para o ensino de anatomia

Siviero, Fábio; Francisco, Kellinton José Mendonça; Cardoso, Paulo Eduardo Capel

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Mouse de cabeça como recurso pedagógico em oficinas de eletrônica: formação técnica para meninas em STEM

Costa, Andressa Borges; Santos, Alice Bispo dos; Oliveira, Amanda Leão de; Campos, Helen de Souza; Reis, Lucas Santos; Queiroga, Raissa Tavares Vieira

10.52050/9788579177132-19

 

Panorama dos estudos de educação alimentar e nutricional para crianças com transtorno do espectro autista na educação infantil

Martins, Gabriela de Oliveira; Fonseca, Karina Zanoti; Galvão, Nelma de Cassia Silva Sandes

10.52050/9788579177132-20

 

Quadro de representações tridimensionais (QRT): desenvolvimento de um recurso didático inclusivo para o ensino de matemática

Góes, Anderson Roges Teixeira; Liberti, Vinícius; Silva, Aline Cristina Barbosa da; Nogueira, Clélia Maria Ignatius

10.52050/9788579177132-21

 

Re-pensar las matemáticas: impacto de métodos manipulativos y formación docente inclusiva

Rodríguez-García, Alejandro; González-Tejerina, Sara; Arias-Gago, Ana Rosa

10.52050/9788579177132-22

 

Uso da fabricação digital no desenvolvimento de materiais pedagógicos para pessoas com deficiência visual: uma revisão de escopo

Carvalho, Pedro Garcia de; Gomes, Júlia da Costa Taveira; Pasquarella, Luis Carlos; Medola, Fausto Orsi; Faust, Fernanda Gomes; dos Santos, Aline Darc Piculo

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Análise de interface do portal da Brasil Júnior: teste de usabilidade

Zagonel, José Eduardo; Cinelli, Milton José

10.52050/9788579177132-24

 

A comunicação aumentativa e alternativa para promoção da aprendizagem no contexto do atendimento educacional especializado

Castro, Rosicléia Siqueira; Hummel, Eromi Izabel

10.52050/9788579177132-25

 

Audiodescrição de ambiente escolar para a inclusão do estudante com deficiência visual

Maciel, Suely

10.52050/9788579177132-26

 

Brinquedo de contação de histórias para estimular habilidades socioemocionais de crianças com o uso da tecnologia de impressão 3D

Silva, Clarice Lima da; Santos, July Victoria Almeida; Cerqueira, Nicoly Paixão; Oliveira, Patrícia Alcantara de; Costa, Diogo Pontes; Merino, Eugenio Andrés Díaz; Giracca, Cesar Nunes

10.52050/9788579177132-27

 

Desenvolvimento de um compasso adaptável com manufatura aditiva

Pita, Marlon Coelho; Batista, Mariane de Jesus; Reis, Lucas Santos; Santos, Leandro Brito; Mota, Renata de Sousa; Souza, Nilmar de

10.52050/9788579177132-28

 

Digitavox USP: ensino de digitação acessível e gratuito através de tecnologia assistiva multiplataforma para inclusão digital de pessoas com deficiência visual

Capel Cardoso, Paulo Eduardo; Venturini, Marcelo Mikley; Okamoto Junior, Jum; Ferreira, João Eduardo

10.52050/9788579177132-29

 

Dispositivos táteis para o ensino de música para pessoas com deficiência visual

Ott, Ellen Carolina, Okimoto, Maria Lúcia Leite Ribeiro, Negrelli, Leônia Gabardo, Miguel, Vinícius Luiz Lisboa, Santos, André Vitkoski Diogo dos, Teixeira, Vanessa, Cusatis, Piter Pauvelz, Bento Junior, Álvaro Ricardo Ferreira

10.52050/9788579177132-30

 

Duolibras: uma plataforma gamificada para letramento e alfabetização em libras

Jasse, Thais Faucz

10.52050/9788579177132-31

 

Elaboração de recurso digital para a alfabetização de estudantes com necessidades complexas de comunicação

Avelan, Danielly Nogueira Mantana; Pedro, Ketilin Mayra; Leite, Lúcia Pereira

10.52050/9788579177132-32

 

Ensino de desenho acessível: materiais didáticos para pessoas com deficiência visual

Piekas, Mari Ines; Fukushima, Kenzo Piekas; Okimoto, Maria Lúcia Leite Ribeiro; Teixeira, Vanessa

10.52050/9788579177132-33

 

Implementação de Recursos de Tecnologia Assistiva a partir de demandas pedagógicas de uma professora do Atendimento Educacional Especializado

Gonçalves, Adriana Garcia Gonçalves; Andressa Lopes; Gerusa, Ferreira Lourenço

10.52050/9788579177132-34

 

Jogo Música Tátil: desenvolvimento de produtos 3D na educação musical inclusiva

Oviedo, Jesús Alberto López; Freitas, Luiz Alberto Amorim de; Olanyk, Luciano Zart; Foggiatto, José Aguiomar

10.52050/9788579177132-35

 

Livro de artista: potencial didático e metodológico como tecnologia assistiva

Souza, Maria Aparecida de; Borges, Douglas Andrade

10.52050/9788579177132-36

 

O estudo de cinemática por meio de gráficos audiodescritos

Crispim, Gabriela; Santos, Angela Maria dos; Góes, Heliza Colaço

10.52050/9788579177132-37

 

Sala Multifuncional e Regulação Emocional: percepções de professores sobre uso, formação e impacto em estudantes neurodivergentes

Franciosi, Caroline Revay; Carvalho, Gislene; Okimoto, Maria Lúcia Leite Ribeiro

10.52050/9788579177132-38

 

URC – Unidade Robótica Cúbica: uma solução scessível para educação e tecnologia assistiva

Seixasl, Gabrie; Reis, Lucas; Batista, Mariane; Moura, Ian; Brito, Leandro

10.52050/9788579177132-39

 

Jardim sensorial: possibilidades pedagógicas

Watashi, Marilia Daniela Tessarin; Hickmann, Darlene Taís;

10.52050/9788579177132-40

 

Understanding two-dimensional representations of human figure by people with congenital blindness in different cultural backgrounds

Piekas, Mari Ines; Marek, Bogusław; Szubielska, Magdalena

10.52050/9788579177132-41

 

Ensino de desenho para crianças com deficiência: estratégias inclusivas com linhas e formas geométricas básicas a partir de pictogramas

Piekas, Mari Inês; Oleques, Liane Carvalho

SOBRE O LIVRO

Publicado em 2026

ISBN 978-85-7917-713-2

DOI 10.52050/9788579177132